摘要：
湖南省移动，研究生待遇？湖南做系统集成哪家公司好？物联网专业就业如何？如何建立产业链平台？湖南交通职业技术学院的智能交通技术运用专业如何，好就业吗？为何都用户湖南多媒体教室解决方案... 湖南省移动，研究生待遇？
首先看你上层有没有人，如果没有人就看你专业知识是否过硬，移动的工作很简单，什么岗位都可以胜任，只要你懂一点点计算机即可。
我想你自己找工作的话基本就去运维监控了。工作不会很累，薪水一般。
现在移动在降薪，薪水比华为少很多，如果不在意钱就去移动吧，毕竟是份稳定的工作，比华为要轻松很多。如果考虑钱，还是去华为吧。
湖南做系统集成哪家公司好？
湖南联信科技有限公能够提供优质信息系统集成与运维服务，帮助客户走向信息化管理，实现资源充分共享，具体可提供视频会议系统、安防监控系统、核心数据系统（IDC）、云计算及虚拟化建设等系统集成与运维服务。
物联网专业就业如何？
感谢邀请。
按照2012年教育部公布的专业目录，本科阶段的物联网工程专业，是计算机类专业的一个细分专业，专业代码080905。这个专业目前的就业情况，与计算机类其他专业相差不多，收入高低就业好坏主要还是看个人能力，平均来讲，与计算机科学与技术专业不相上下。
在2017年第五届互联网安全大会上，有人提出“一切皆可编程，万物均要互联”。万物互联自然指的是物联网。万物互联的时代，也必然要到来。那么什么是物联网？
物联网是继计算机、互联网和移动通信之后，出现的战略性新兴产业之一。物联网产业产业链长、覆盖面广，将会被广泛应用于能源、交通、物流、安防、电力、家居、医疗、教育、矿业、军事等各个领域，目前正是高速发展阶段。 物联网工程专业是教育部批准高校增设新专业后，申请开设高校较多的专业，这也说明了物联网工程专业的发展潜力。
举个简单例子说明物联网。炎热夏季你出差回家，通过物联网提前开启家中空调，使家中温度在你进入家门时就很凉爽宜人，是不是很爽？物联网通过网络控制的是各种可以控制的东西，空调、热水器、电饭锅、摄像头、机器人……
这个行业的前景的非常美好，发展潜力巨大，当然相关专业的就业也不会差。能够在物联网行业发展的专业人才，包括但不限于物联网工程专业，计算机类、电子信息类等很多专业人才，都可以进入这个行业发展。
物联网工程专业是一门交叉学科，涉及计算机、通信技术、电子技术、测控技术等专业知识，以及管理学、软件开发等多方面知识。目前这个专业还处于发展阶段，各个学校对这个的培养方案不尽相同。
学习的主要课程包括：物联网工程导论、嵌入式系统与单片机、无线传感器网络与RFID技术、物联网技术及应用、云计算与物联网、物联网安全、物联网体系结构及[_a***_]实训、信号与系统概论、现代传感器技术、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、现代通信技术、操作系统等。学习内容就是计算机类专业与电子信息类专业的交叉。
开设这个专业的院校较多，在院校选择上，计算机类与电子信息类专业强势的学校，物联网工程专业一般也比较强。工科专业较强的985工程大学和211工程大学、两电一邮都不错的选择，中等分数考生可考虑各南京邮电大学、重庆邮电大学、杭州电子科技大学、桂林电子科技大学等。
谢谢你的问题。我认为物联网就业的前景非常好。
物联网的门槛。第一，物联网在互联网技术基础上的应用扩展，只要是接触过互联网的人，就有从事物联网的基础，学过人工智能的也容易跨行。第二，只要是物体之间，就可以物联网传输交换信息，相关设备制造也有机会介入。第三，物联网工程专业在很多高校都设置了，这方面人才需求量还是很大。
物联网前景很好。 第一，物联网专业人员或者毕业生可以去政府、科研院所、咨询公司等，从事物联网规划、设计与推广工作。第二，可以去科技公司，负责智能产品，包括智能家居的研发、制造。第三，可以去建筑公司、建筑节能设备、产品制造企业，复杂物联网产品的生产、销售、服务，物联网工程的施工、运行、监理等。物联网经验怎么积累。企业对物联网专业的要求比较高，要有人工智能等相关的经历、经验。因此，学生首先可以通过校园教育、社会专业培训来增加知识与经验，再找到一个行业，从零做起。当然，很多企业由于***有限，不一定会组建物联网研发团队，而是求助于专业的技术研发机构解决现实问题。因此，进入这样的技术研发机构是非常好的选择，可以接触不同行业的物联网应用场景。欢迎关注，批评指正。
关于物联网工程发展前景，我持非常肯定的态度我认为物联网是社会发展的趋势，物联网工程专业前途还是很光明的。
那么物联网工程专业的毕业生好就业吗？因为这个专业不像别的专业那样成熟，仅有几届毕业生也还没有经过社会的长期实验，但目前社会上对于物联网专业毕业生的需求量较大，但不可否认的是对人才的要求也是较高的，招聘单位和企业大都要求硕士以上学历，同时还要有一定的工作经验。所以物联网工程就业总的来说还是存在一定压力的。
因为物联网工程将来会涉及生活中的各个方面，所以就业方向肯定会很多，如自动化企业、智能家电、智能家居、工业数控企业、数字***公司、汽车、医疗、航空航天、环境保护、智能物流等另领域。但目前来看，像一些手机、通讯、医疗、家用电器、等发展比较快的行业，例如三星、西门子、飞利浦、通用电气、思科、华为、***电信的IT知名企业都 已经开始找物联网工程师了。具体就业岗位有射频识别开发工程师，物联网/镶入式硬件开发工程师、物联网/镶入式硬件测试工程师、物联网：镶入式硬件驱动工程师、物联网镶入式系统软件工程师、物联网集成工程师等。
物联网是一个很大的方向，楼主最好找到物联网的一个分支好好学，比如通信技术或者射频技术~ 物联网可以是一个“专业”，但不一定是一个“学科”。国内有些专家反对设置“物联网专业”，因为定位不清，一个学校往往有好几个院系争夺“物联网专业“的申报，又不是一个明确的学科，难以培养出真正的专业人才，培养出来的人可能是“万精油”，懂得多但是不精，尤其是本科阶段，建议只作为研究生专业，像MBA一样的模式。和目前许多高校设置的“电子商务”专业一样，“电子商务”也有同样的定位不清问题，只要高校设置的物联网专业能够培养出社会需要的专业人才，尤其是跨专业复合型人才，就应该可以设置，不必拘泥于它究竟属于哪个现有的“学科”。
物联网涉及的关键科学技术很多，比如计算机科学技术、自动化技术、信息处理、数据挖掘等技术，目前高校的物联网专业多为新设专业，无法同时满足复合型物联网专业人才的培养，但是可以肯定的是，这肯定是一个新兴的高端专业，前途很好的。
专业就业：（1）面向物联网行业，从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护。（2）主要面向岗位包括：物联网系统设计架构师、物联网系统管理员、网络应用系统管理员、物联网应用系统开发工程师等核心职业岗位以及物联网设备技术支持与营销等相关职业岗位。目前通信网络发展中就业前景看好。
物联网前几年算新兴专业，近两年风头依然不减。
这个专业和计算机科学与技术有很多相似的课程，并且额外增加了些通信、嵌入式开发、传感器硬件的课程。如果论就业的话，可以走纯软件开发，基本上与计算机科学与技术无异，不过也可以往硬件开发上去尝试，整体前景还是很乐观的。
如何建立产业链平台？
这个问题很大，在这儿我就以我粗浅的认识发表下我的看法！
我想，构建一个繁荣的产业链平台，可分为三个阶段两个大方向，三个阶段无限穿插，两个大方向主要为用户和产品。
用户是以外部视角去审视平台的***、数据、研发、平台等；产品是以内部视角去审视技术、应用，乃至到产业链和产业生态。
用户是企业的起点，也是够贱产业生态的中心，任何一个企业存在的价值都是直接或间接的满足了用户的需求。产品就是用来满足用户的需求！这个阶段主要做的事情就是圈用户，提高产品里，争取做到行业第一，独角兽的概念。
当你在产业的占据了用户***后，这个时候依托你积累的***（各种资本）总想进入到产业链的上下游，横向进入相关产业。
从BAT的产品延伸可以看出，他们重点做的就是抓数据，金融支付等这些关键***上。也就是通常讲的圈地圈***。
平台主要是开放的心态和商业模式的高维设计。抓住了产业***后，就可以通过用户、数据、资本等多种手段扶持滋养产业等生态等各种企业。
这个阶段最看重成长性，能力圈，主动权等三个重要点。
回过头来讲下农特这个大的生态圈，要想做好产业链平台我觉得最迫切需要的几个维度就是：人才、***、战略（产品、数据）、资本、***。因为这个圈是和中国的国策结合的，扶贫和农业是老生常谈，互联网+农业更是一个时代的窗口。
农物集就是在这样一个时代背景下应运而生，目前正在发展期。农物集是专注于做好农业（农产品）的产品+知识（C端内容）+服务（B端农产品品牌内容服务）的内容平台。中国的消费者在不久之后将会通过农物集认识、[_a1***_]和购买到安全放心的中国上千种地标农产品。
搭产业链平台是一个复杂漫长的过程，万事开头难，第一步是要选择一个能快速在行业内具有知名度和影响力的切入点，迅速获得用户（包含内容提供者和内容使用者）。
然后就要摸索着前进了，因为谁也不知道到时候使用者需要的是什么。所以不要让自己先入为主，要看用户的反应和市场的导向。
最后做平台就是做服务，态度很重要的，肯定会有很多问题出现（脑洞开多大都想不到的问题），安排客服让用户出气，再不行就打个折发个红包免个单呗。
湖南交通职业技术学院的智能交通技术运用专业如何，好就业吗？
智能交通技术运用专业（原名：交通安全与智能控制专业）：面向交通视频监控、公路收费系统、道路交通控制、GPS导航与监控等智能交通领域，拓展至安防监控领域，培养毕业后1-2年能从事相关系统的集成运维技术员，技术助理等岗位工作的，毕业后3-5年能从事相关系统的集成运维工程师、技术支持工程师等岗位工作的，具有创新精神的技术技能人才。
为何都用户湖南多媒体教室解决方案，原因在哪？
不论是教师仍是学生运用的都是中南云终端，差异仅仅教师端和学生端有着不同的功用和体系。但教师经过教师端可以轻松完结课间播送、文件分发、禁网锁屏、作业安置等功用，然后确保教育环境，进步教育质量。一起，教师在办公室里完结的课件和材料，也能轻松的布置到教育用的终端上。关于运维人员来说，就愈加简略了。只需求确保服务器的正常运转，就可以一起确保一切云终端的运转。需求进行软件、体系更新的时分，也只需求先完结服务器的更新后，就可以一键布置到一切云终端上。
